CHAPTER 6 : Subjek Tunggal Kontra Subjek Jamak

Jika subjek dari kalimat aktif kata benda tunggal, kata kerjanya harus ditambah huruf “s” atau “es”. 

Contoh:

Seperti yang ditunjukkan oleh tanda panah, karena subjek pada kalimat diatas adalah kata benda tunggal, yaitu the orphan, maka kata kerja “eat” pada kalimat tersebut harus ditambah huruf “s” yaitu eats.

Jika subjek dari kalimat aktif berbentuk kata benda jamak, kata kerjanya harus tanpa huruf “s” atau “es”. 

Contoh:

Seperti yang ditunjukkan oleh tanda panah, karena subjek pada kalimat diatas adalah kata benda jamak, yaitu the orphans, maka kata kerja “eat” pada kalimat terseut harus tanpa huruf “s”.

person adalah orang, dalam pengertian kata benda tunggal, yaitu satu orang. Tetapi People adalah orang-orang, dalam pengertian lebih dari satu orang. Artinya adalah kata people tidak pernah dianggap kata benda tunggal. Kata people selalu dianggap jamak.

Contoh:

A person sends email in english to Indonesian Embassy.

Kata “person” artinya orang. Kata person adalah kata benda tunggal, jadi kata “send” pada kalimat tersebut ditambah huruf “s”.

People send email in english to Indonesian Embassy.

Arti kata “people” adalah orang-orang. Kata people adalah kata benda jamak, jadi kata “send” pada kalimat tersebut harus tanpa huruf “s”

Contoh:

Seperti yang ditunjukkan oleh tanda panah, kata “porridge” dianggap kata benda tunggal, jadi tidak boleh menggunakan to be “are” tetapi harus to be “is”.

Kata benda abstrak dianggap kata benda tunggal.

Contoh:

Ancaman dihadapi oleh para tentara Indonesia apapun resikonya.

Threat is faced by Indonesian soldiers at any cost.

Seperti yang ditnjukkan oleh tanda panah, karena subjek pada kalimat di atas adalah kata benda tunggal, yaitu kata threat. Sebaiknya Anda membaca grammar 1 diatas lebih dari satu kali agar Anda dapat mengerti dengan baik dan jadi akan memudahkan Anda dalam menjawab latihan grammar dibawah ini.

Latihan subjek jamak dan tunggal.

Tentukan subjek-subjek pada kalimat-kalimat di bawah apakah tunggal atau jamak dan pilih kata kerja atau to be yang sesuai.

1.    Rust ................ the fence of the boarding house look dirty.

a. make                                  c. is made

b. makes                                d. is make

2.    Porridge ................. by the orphans

a. are eaten                              c. eats

b. ate                                       d. is eaten

3.  The agile rescuers ............. the casualties of earthquake under the ruin of skyscrapers almost 24 hours every day.

a. seek                                    c. are sought

b. seeks                                  d. are seek

4.    Fuel .............. residu in a tank of motorcycle little by little.

a. leaves                                 c. is left

b. leave is                               d. are left

5.    The ambassador ............. food for orphans two times a week.

a. is sent                                 c. sends

b. is send                                d. send

6.   The sophomores ............... their motorcycles to campus every day.

a. is ridden                             c. ride

b. is ride                                 d. rides

7.    The hostile rebels ................ many activists.

a. arrests                                c. are arrest

b. arrest                                 d. is arrest

8.    The new policy ................ many civilians to defy the government.

a. case                                     c. is caused

b. causes                                 d. are caused

9.    According to a teacher of DD English Course, the sophomore ............... English

a. masters                             c. is mastered

b. master                               d. is masters

10. The prince and princess ................ gorgeous crowns in official activities.

a. wear                                   c. are worn

b. wears                                 d. is worn

11. Earthquake ................ boarding house, skyscrapers and other buildings.

a. ruin                                      c. is ruins

b. is ruined                               d. ruins

12.  Many casualties ................ under the ruin of skyscrapers.

a. are founded                    c. finds

b. find                                d. are found

CHAPTER 5 : Countable dan Uncountable Noun

Countable noun adalah kata benda yang bisa dihitung. Cara yang paling mudah untuk mengetahui apakah suatu benda dapat dihitung adalah dengan meletakkan angka sebelum kata benda tersebut.

Contoh:

One wheel, two wheels, three wheels ...............

One ambassador, two ambassadors, three ambassadors .............

One person, two people, three people ..................

Uncountable noun adalah kata benda yang tidak bisa dihitung. Patokan yang paling mudah untuk mengetahui apakah sebuah kata benda termasuk uncountable atau countable adalah dengan meletakkan angka di depannya. jika suatu kata benda tidak tidak dapat didahului oleh angka, berarti kata benda tersebut termasuk uncountable noun.

Contoh:

Milk, tidak ada istilah : one milk, two milks, three milks, ..................

Porridge, tidak ada istilah : one porridge, two porridge, three porridge, ..................

Rust, tidak ada istilah : one rust, two rusts, three rusts, ...........

Hati-hati dengan kata “money”. banyak orang menduga kata “money” adalah countable noun. Kata “money” termasuk uncountable noun, buktinya kita tidak dapat meletakkan angka di depan kata “money” tersebut, misalnya : one money, two moneys, three moneys .............

Abstract noun atau kata benda abstrak adalah kata benda yang tidak memiliki wujud fisik. Kata benda abstrak dianggap uncountable noun. Contoh kata benda abstrak :  threat (ancaman), policy (kebijakan), aversion (ketidaksukaan), victory (kemenangan), fame (ketenaran), credit (pujian).

Kata benda yang sulit dihitung seperti residu (sisa-sisa), remnant (sisa-sisa), ruin (reruntuhan) biasanya dianggap uncountable noun.

Sebaiknya Anda membaca grammar 4 di atas lebih dari satu kali agar Anda mengerti dengan baik, sehingga akan memudahkan Anda dalam menjawab latihan grammar dibawah ini.

Tentukan kata-kata benda dibawah ini, apakah termasuk countable noun atau uncountable noun. Tulis huruf “C” untuk countable noun dan tulis huruf “U” untuk uncountable noun seperti contoh nomor 1 dan 2 di bawah ini.

1. crown = C                                8. porridge = .......                     15. prince = .......

2. earthquake = U                    9. rebel = .......                           16. wheel = .......

3. ruin = .......                              10. orphan = .......                     17. rescuer = .......

4. casualty = .......                      11. embassy = .......                  18. remnant = .......

5. author = .......                        12. sophomore = .......            19. moist = .......

6. threat = .......                         13. aversion = .......                  20. policy = .......

7. rust = .......                              14. statue = .......                       21. residu = .......

Hafalkan 14 kosakata target di bawah ini agar penguasaan kosakata Anda menjadi 75.

Jangan mengerjakan latihan 9 dibawah ini jika Anda belum menghafal 12 kosakata target diatas dengan baik.

Isi titik-titik di bawah ini dengan arti kata dalam bahasa Indonesia!

CHAPTER 4 : Simple Present Aktif dan Pasif

Kalimat simple present digunakan untuk menyatakan peristiwa yang berulang-ulang.

Kalimat simple present dibagi menjadi dua, kalimat aktif dan kalimat pasif.

Kalimat aktif adalah kalimat yang mengadung kata kerja berawalan “me atau “ber”, misalnya, “memakan”, “memakai”.

Contoh kalimat aktif:

1. anak-anak memakan bubur tiap pagi.

2. putri mereka memakai sebuah mahkota indah.

Sedangkan kalimat pasif adalah kalimat yang mengandung kata kerja berawalan “di” atau “ter. Contoh: “dimakan”, “terambil’ dan sebagainnya.

1. bubur dimakan oleh anak yatim.

2. anak yatim itu tertinggal sendirian di rumah kos.

Rumus kalimat aktif adalah:

Anak-anak yatim                             memakan                        bubur tiap pagi

The orphans                                   eat                                  porridge every day

Putri                                                memakai                         sebuah mahkota indah

The Princess                                  wears                             a gorgeous crown

Dalam kalimat aktif berlaku aturan:

Jika subjek tunggal (singular), kata kerjaanya harus ditambah s/es

Contoh: The prince eats porridge every morning.

Jika subjek kalimat aktif jamak (plural), kata kerjanya tidak boleh ditambah s/es.

Misalnya; The orpans eat porridge every morning.

Rumus Kalimat pasif adalah:

Bubur                                               dimakan                          oleh anak-anak yatim tiap pagi

Porridge                                          is eaten                           by the orphans every morning

Anak yatim itu                                   tertinggal                         sendirian dirumah yatim

The orphans                                     is left                              alone at the orphanage

Kata kerja berawalan “ter” memiliki arti pasif.

Contoh:

Kursus bahasa Inggris DD terletak diantara rumah-rumah kos, di Jl. Dipatiukur, Bandung.

The English Course is located on among boarding houses, on Jl. Dipatiukur, Bandung.

Sebaiknya Anda membaca grammar 3 diatas lebih dari satu kali agar Anda dapat mengerti dengan baik dan jadi akan memudahkan Anda dalam menjawab latihan grammar di bawah ini.

Pilihlah jawaban yang benar!

1.    Some boarders ................. porridge in front the boarding house every morning.

a. are eat                                      b. eat                                c. are eaten

2.    Many guest ................... the ambassador in the embassy every day. they want to meet the ambassador.

a. are await                                 b. await                            c. are awaited

3.    The front wheel and the back wheel of my motorcycle ................ by the agile mechanic.

a. are alter                                   b. alter                              c. are altered

4.    The dutiful soldiers ................... the territory of Indonesia from hostile enemies.

a. are defend                             b. are defended           c. defend

5.    The ambassador is dutiful and works very hard. The ambassador ...................... the embassy late after other employees leave the embassy.

a. leaves                                       b. is left                            c. is leave

6.    The gorgeous crowns .................... by the prince and the princess

a. wear                                          b. are wear                     c. are worn

7.    The gorgeous crown is chosen by the prince then .................. to the princess.

a. is sent                                       b. is send                         c. sends

8.    If the boarding house ................. by all the boarders, the boarding house is silent.

a. leaves                                       b. is leaft                          c. is leave

9.    The boarder ................... porridge at the veranda of the gorgeous boarding house every afternoon.

a. are eat                                      b. eats                              c. are eaten

10.  Casualties .................... by the dutiful competent rescuers under the ruins of skyscraper after eartquake.

a. seek                                          b. are seek                      c. are sought

Anda sudah menguasai pelajaran jenis-jenis kata, kalimat aktif, kalimat pasif dan 48 kosakata dengan baik. sekarang saatnya Anda untuk menghafal 12 kosakata baru agar pembendaharaan kosakata baru Anda menjadi 60.

Perbedaan kata ruin dan remnant.

Kata ruin artinya sisa-sisa atau reruntuhan dalam pengertian sesuatu yang runtuh atau sesuatu yang hancur, contoh:

The ruin of World Trade Center after theterrorists plane crash (Reruntuhan gedung World Trade Center setelah ditabrak pesawat teroris).

Kata remnant artinya lebih kepada peninggalan. Misalnya sesuatu peninggalan yang berharga.

Misalnya : The gorgeous Borobudur temple is the remnant of the glory of our ancentors several centuries  ago (Candi Borobudur adalah sisa-sisa/ peninggalan kejayaan para nenek moyang kita beberapa abad yang lalu).

Komodos are remnants of prehistorical animal (Komodo adalah sisa-sisa binatang purba)

Jangan mengerjakan latihan 8 di bawah ini jikaAnda belum menghafal 12 kosakata target di atas dengan baik.

Isi titik-titik dibawah ini dengan arti dalam bahasa Indonesia.

CHAPTER 3 : Noun Phrase (Frasa Kata Benda)

Noun Phrase adalah gabungan dari beberapa kata yang intiya adalah kata benda.

Contoh Noun Phrase:

1. The Dutiful

2. Barbarous, hostile rebels

Noun phrase diterjemahkan terbalik mulai dari belakang.

Contoh:

The dutiful, agile soldiers

Terjemahannya adalah: para tentara yang lincah dan patuh

Barberous, hostile rebels

Terjemahannya adalah: para pemberontak yang suka bermusuhan dan keji.

Contoh noun phrase dalam sebuah kalimat:

The dutiful, agile soldier always defend the territory of Indonesia well against barbarous, hostile rebels.

Terjemahan kalimat diatas adalah:

Para tentara yang lincah dan patuh selalu mempertahankan wilayah Indonesia terhadapa para pemberontak yang suka bermusuhan dan keji.

Sebaiknya Anda membaca grammar 2 diatas lebih dari satu kali agar Anda dapat mengerti dengan baik dan jadi akan memudahkan Anda dalam menjawab latihan grammar di bawah ini.

Setelah mengerti pelajaran noun phrase, sekarang mari kita melihat noun phrase dalam kalimat-kaimat, pada latihan di bawah ini. 30 kosakata target yang telah Anda hafal sebelumnya akan muncul pada exercise 3 dibawah ini. Untuk itu, jika Anda belum hafal 30 kosakata target sebelumnya dengan baik Anda boleh menghafal kosakata target sebelum melanjutkan latihan di bawah ini.

Isi titik-titik dalam kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata-kata dalam kotak di atas.

Catatan :

Kata-kata yang bergaris bawah dalam kalimat-kalimat di bawah ini adalah noun phrase. Anda harus menterjemahkan noun phrase tersebut terbalik mulai dari belakang.

1.    The dutiful, agile soldiers always .............. territory of Indonesia well against barbarous , hostile rebels at any cost.

2.    The orpan eats ............. in the boarding house every morning.

3.    The dutiful, agile sophomores are very busy, they .............. their gorgeous boarding house every morning and come back every evening.

4.  Soon after earthquick, the agile, dutiful rescuer sought casualties, the rescuers found casualties and the gorgeous crown under the ruin of the...............

5.    The sophomore is awaiting seller of porridge .................... his gergeous boarding house.

6.    When the hostie, cruel rebels saw the soldiers riding house to save the prince and the princess, the hostile, cruel rebels were frigthened (ketakutan) and left the prince and the princess then ...............

7.   After earthquake, while the dutiful, agile rescuer was seeking casualties, he found a casualty under  the ruin of the skycraper. The dutiful, agile rescuer didn’t leave the casualty but took (membawa) casualty to ............... 

Isi titik-titik di bawah ini dengan arti jenis kata dan arti.

Luar biasa! Anda sudah menguasai 30 kosakata target dengan baik. Sekarang sudah saatnya Anda menambah kosakata target baru agar menjadi 48. Hafalkan kosakata target di bawah ini dengan baik.

Catatan:

Hati-hati. Jangan keliru dengan dua kata di bawah ini:

1. find/found/found : (v) menemukan

2. found/founded/founded : (v )mendirikan

Contoh :

A casualty is found under the ruin of embassy (seorang korban ditemukan dibawah reruntuhan kedutaan)

The embassy is founded on a plot on kuningan street, in jakarta  (Kedutaan dibangun di atas sebuah kaveling di Jl. Kuningan di Jakarta)

Isi titik-titik dibawah ini dengan kata-kata dalam kotak diatas.

1.    According to the ambassador of America, the prince as well as the princess often wear ............... at the palace (istana).

2. While the dutiful, competent sophomore was seeking information of DD English Course in http://www.toeflddenglish.com, he ................ the telephone number of the course. The number was 085 861 888 219.

3.   The agile sophomore is always busy. He always leaves the boarding house early (awal) and comes back to the boarding house ............

4.  The seller of porridge awaited the boarders to come out (keluar) from the boarding house for (selama) more than 15 minutes but no boarders came out from the boarding house and the seller of porridge .......... the boarding house.

5.   According to ambassador to USA, Indonesia embassy in USA was founded 25 years ago, but building still gorgeous. The front fence and the back fence are still ................. too.

6.   While the competent mechanic was altering the front wheel of my motorcycle, the mechanic found a nail (paku). The mechanic ................. the nail and showed (memperlihatkan) the nail to me.

7.    Some Greeks are awaiting our ambassador at lobby of the embassy ..................

8.    According to the competent mechanic, the ................. is sending wheels to some shops now. 

Catatan :

Kata-kata yang digarisbawahi dalam soal-soal dibawh ini adalah noun phrase dan harus diterjemahkan terbalik.

A.  After the tired but agile, competent and dutiful Indonesian rescuers sought casualties among the ruins of the embassy of Greece (negara Yunani), the rescuers (1) .............. the ruins of the embassy. But while they were leaving the ruin of the embassy, one of the rescuers saw acasualty under fence of the embass. The rescuer didn’t leave the ruined embassy. The (2).............. called other rescuers. The other rescuers who were leaving the place come back, took the casualty and sent the (3) ............. to hospital quickly. Because the agile, dutiiful rescuers (4) .............. very fast, the casualty was saved. The casualty was a geek. The ambassador of Greece thanked for the (5)..............  of the agile, dutiful, competent rescuers.

B.  The author of this book told a Greek in front of the boarder, the Indonesia, competent, agile and dutiful soldiers always (6) ................ the territory of Indonesian archipelago (kepulauan)every inch (jengkal) against cruel, hostile rebels at any cost. Indonesian soldiers are front rescuers (7) .................. the hostile, barbarous eneimes.

C.   Soon after the earthquake happened, the princes sent dutiful, competent, agile rescuers to seek casualties among the ruins of the skycappers, embasies, (8) .................. and other buildings.

Anda sudah menguasai 48 kosakata, dan jenis-jenis kata dan noun phrase dengan baik. Sekarang mari kita belajar grammar berikutnya.

CHAPTER 2 : Parth of Speech (Jenis-Jenis Kata)

Dalam bahasa Inggris kata dibagi menjadi tiga kelompok utama, yaitu:

1. Kata Kerja

Ciri dari kata kerja adalah menunjukkan gerakan dan aktivitas.

Contoh kata kerja:

Seek : mencari, rebel : memberontak, wear : memakai Kata kerja disebut verb. Dalam daftar kata di blog ini disingkat dengan huruf “v” dalam kurung, yaitu (v). Semua kata kerja memiliki berbagai macam bentuk, seperti dibawah ini.

2. Kata Benda

Ciri dari kata benda adalah menunjukan wujud. Biasanya kata benda berbentuk sesuatu yang dipegang, diraba dan lain-lain.

Contoh:

Casualty (korban) ada wujudnya, misalnya korban dari kecelakaan wujudnya bisa berupa manusia, binatang, dan sebagainya. Prince (pangeran) wujudnya berupa manusia. Skycraper (gedung pencakar langit) wujudnya berupa banguna. Kata benda disebut noun yang disingkat dengan huruf (n). Tidak seperti kata kerja, kata benda tidak memiliki bentuk kedua dan bentuk ketiga.

Contoh:

Crown, crowned (salah), crowned (salah)

Prince, princed (salah), princed (salah)

Kata benda disebut noun dalam blog ini disingkar dengan kata n dalam kurung (n)

3. Kata Sifat

Ciri dalam kata sifat adalah menunjukkan sifat dari sesuatu. Misalnya hostile (sifat suka bermusuhan), gorgeous (indah) dan sebagainya. Kata sifat juga tidak memiliki kata bentuk kedua dan ketiga.

Contoh:

Hostile,hostiled (salah), hostiled (salah)

Gorgeous, gorgeoused (salah), gorgeoused (salah)

Kata sifat disebut adjective, yang disingkat dengan huruf(adj).

Kata rebel memiliki dua arti yaitu:

1. sebagai kata benda, artinya pemberontak

2. sebagai kata kerja, artinya memberontak

Kata rebel dalam arti pemberontak adalah kata benda/noun jadi hanya memiliki satu kata bentuk dan bentuk ketiga, yaitu : rebelled/rebelled.

Sebaiknya anda membaca grammer 1 di atas lebih dari satu kali agar Anda mengerti dengan baik dengan baik dan jadi akan memudahkan Anda dalam menjawab latihan grammar dibawah ini.

Isi titik-titik dibawah ini dengan jenis kata dan artinya dalam bahasa inggris seperti contoh nomor 1,2, dan 3 dibawah ini.

Perhatikan bagan dibawah ini. Pada “kolom arti dalam bahasa inggris” terdapat huruf-huruf bewarna biru. Huruf tersebut berfungsi untuk membantu ingatan para pengguna blog ini. Contoh : No 1 kata pangeran , dalam bahasa inggrisnya dimulai dengan huruf “p”, yaitu prince. No 2: kata  cantik dalam bahasa inggris dimulai dengan huruf “g” yaitu gorgeous.

Jika Anda dapat mengerjakan exercise 2 dengan baik, berarti Anda sudah menguasai 14 kosakata target, dan memahamipelajaran jenis-jenis kata dengan baik. Jika Anda masih membuat kesalahan, sebaiknya Anda membaca ulang pelajaran grammar 1 diatas sekali lagi  karena grammar merupakan pelajaran dasar untuk pelajaran-pelajaran grammar selanjutnya di blog ini.

Sekarang saatnya anda menambah pembendaharaan kosakata baru Anda. Hafalkan 16 kosakata baru Anda  menjadi 30!

Jangan melanjutkan ke pelajaran berikutnya jika Anda belum menghafal kosakata target no 15 hingga nomor 30 di atas dengan baik karena pelajaran grammar berikutnya melibatkan semua kata target sebelumnya!